Как отвлечь ребенка от компьютера

Наступило 1 сентября и внимание детей нужно заострить на учебе. Ведь так важно сразу влиться в учебный процесс. Наши рекомендации о том как отвлечь ребенка от компьютера будут очень кстати.

Рекомендация первая: Запреты не помогут

Первое, что следует осознавать очень четко: запреты не решат проблему. Некоторым родителям кажется, что если отключат компьютер, заберут от него мышку и провод, это поможет. Однако практика показывает — ребенок отыщет иные способы поиграть, а это значит, что он будет хитрить, юлить и всячески уходить от жестких запретов.

Вариантов реализовать это множество: купить вторую мышку, взять провод у друга или просто начать задерживаться у друга, вроде бы занимаясь уроками, но в действительности проводя время за компьютером. В современном мире есть много возможностей погрузиться в виртуальный мир вне дома.

Иногда родители используют ограничения со всевозможными угрозами по типу: если сделаешь это, разрешу играть, а не сделаешь, не разрешу. Это совсем не верно. Такой путь ведет к разрыву отношений с родителями, агрессии, непониманию. В результате родители превращаются в первых врагов.

Рекомендация 2: Сделайте своего ребенка победителем

Нужно хорошенько для себя осознавать: если ребенок играет в игры, значит он зачем-то в этом нуждается. Ребенок пребывает в игровом пространстве, это его реальность. Он там что-то делает, может быть, не совсем хорошие вещи с моральной точки зрения. Но он выходит героем, победителем, проходя через множество неудач, совершенствуя навыки. В результате ребенок получает то, чего ему не достает в реальности — ощущение победы, значимости, своей крутости.

Поэтому условия, где ребенок сможет почувствовать свою важность и выйти победителем, ему нужно формировать в реальности. Это родительская задача.

Подростки должны получать ощущение побед, взрослости. Чаще всего, родители не хотят смотреть на нх как на уже повзрослевших детей и давят своим родительским прессом. Что бы ребенок ни делал, он все равно ощущает, что не дотягивает. Эта заниженная самооценка, формируемая родителями, само собой, угнетает. Зато в играх можно побеждать и никто не оспорит его победу.

Рекомендация 3. Поймите и станьте другом

Поймите своего ребенка. Поймите его как личность, маленькому ребенку именно этого не достает. Это понимание он и ищет в компьютерном мире причем не обязательно он сидит в играх, возможно, и в социальных сетях. Виртуальный мир позволяет ребенку стать таким, каким ему хочется быть в реальной жизни.

Ребенку нужно получать помощь и понимание, чтобы стать достойным восхищения и понимания. Но делать это нужно не через понукание и принуждение, а через дружеское общение. Первое, что нужно сделать родителю — стать ребенку другом. Причем его нужно понимать не только тогда, когда он хорошо учится, но и тогда, когда приносит двойки, а учителя предъявляют к нему претензии. Понять ребенка — означает, разговаривать с ним, уделять достаточно внимания.

Узнавайте у своего ребенка, как прошел его день, какие у него проблемы, что запомнилось в школе. Общение очень важно. Когда ребенок видит в родителе не надзирателя и врага, который ходит и проверяет, сколько времени он провел за компьютером, а увидит в папе или маме человека, который хочет его понять, уже по-иному будет воспринимать его слова.

Рекомендация 4. Сыграйте с ребенком

Ваша задача — определить, чего ребенку не хватает в реальности, зачем он погружается в виртуальный мир, и компенсировать ему недостаток. Возможно, стоит немного поиграть с ним за компьютером, чтобы это понять.

Важнее всего — понять, что в этой игре, которая столько привлекательна для ребенка, для него главное? Его победа? Важно проявлять смелость, ловкость, быстроту? Пообщайтесь с ребенком, определите, какой он герой в этой игре. И помогите ребенку воплотить быстроту, ловкость и смелость в реальной жизни.

Рекомендация 5. Уважайте ребенка

Ребенок тоже требует уважительного к себе отношения. У него есть свои пристрастия и интересы. Уважайте его выбор. Не следует жестко принуждать его к чему-то, не разобравшись, почему ребенку не хочется этого делать. У нас есть право выбора, значит, ребенок тоже должен его иметь. Он может делать что-то иное, кроме того, что вы ему сказали сделать. В общении с детьми нужны уважение, гибкость и понимание.

Рекомендация 6. Заинтересуйте совместным занятием

Предложите ребенку заменить компьютерные игры другим интересным занятием, найдите общие интересы. К примеру, организуйте для вас совместный досуг на свежем воздухе, найдите общее хобби, займитесь вместе спортом.

Ребенок будет делать то, что ему нравится. Он будет там, где будет чувствовать себя победителем. Ему важно знать, что он может быть лучшим, раскрыть талант, победить. И родителю нужно вместо компьютерных игр предложить ребенку что-либо другое, что предоставит такое ощущение.

Правда, если отношения между ребенком и родителем уже испорчены, это не поможет. И призыв «Выключай свою игру, пойдем играть в боулинг!» останется без положительного ответа. В этой ситуации нужно в первую очередь восстановить отношения.

Рекомендация 7. Не справляетесь — отправляйтесь к психологу

Если ситуация такая, что родитель не справляется, нужно идти к психотерапевту или психологу. К компьютерной зависимости следует относиться как к любой иной: наркотической, алкогольной или табачной. Принцип появления любой зависимости всегда один — она не появляется на фоне гармонии, а всегда является следствием определенной пустоты внутри. Что к наркотикам и алкоголю, что к компьютерным играм человек обращается, если ему плохо, если он не видит комфортный выход. И этот комфорт он достигает через зависимость, и вытянуть его оттуда крайне сложно.

Именно поэтом важно определить, чего же все-таки ребенку не хватает в реальном мире и почему он с головой погружается в компьютерные игры.